2012中公版江蘇公務員考試-申論

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出版社:南京大學出版社
出版日期:2011-7
ISBN:9787305054815
作者:李永新 編
頁數:321頁

章節摘錄

  第一節 綜合分析概述  一、綜合分析主要是對部分給定材料的分析  與綜合分析成為申論考試的主要題型相伴隨的是,2008年江蘇省的申論考試的部分題目的作答不要求對全部給定材料進行總體把握,而是建立在對部分材料進行深刻把握的基礎上。2008江蘇省公務員申論考試第2題:  “給定資料5”是美國的一位家庭主婦對“中國制造”產品使用的生活感受,請你對這則資料所蘊涵的“中國制造”的有關現象與問題,做出必要的分析(內容不少于四個)。要求:觀點明確,分析貼切,語言簡潔;篇幅不少于200字。  2008年江蘇省公務員考試申論第3題:  針對“給定資料3”中所提到的第一個“落后”效應,請你結合給定資料,提出相應的對策。要求:針對性強,方法可行,篇幅不少于200字。  通過審察題目,我們可以看到第一題是對給定材料部分內容的考查,而不再像原來要求的那樣對整體材料進行把握。這種變化是與中央國家機關公務員申論考試題目變化是一致的。  因此.我們可以預測,2009年江蘇省公務員考試仍有可能以這種要求對部分材料進行深刻把握的題目為主。  二、綜合分析的具體題型  1.判斷型分析  2005年浙江公務員考試申論第二題:  省政府要實現從“無為而治”到打造“有為”政府的轉變,下列哪些不屬于打造“有為”政府的正確措施?請指出并分別說明為什么,字數不超過300字。  A.政府應該把該管的管好。比如企業生產什么產品,應該而且只能由企業自己決定;但在企業采用什么樣的體制和管理方式上,一定要由政府決定。  B.政府盡可能地為民營企業排憂解難,倡導在經濟活動中政府唱主角。  C.積極扶持和大力發展行業協會和商會等非政府組織,加強自律管理。  D.營造發展民營企業的社會氛圍,提高民營企業的社會地位,使之成為各級政府的附屬機構。  E.拓寬民營經濟的發展空間,積極引導民營資本進入關系國民經濟命脈的行業和領域,并使它逐步占支配地位。  F.改革“審批經濟”,強化服務意識,提高政府各職能部門的辦事效率,杜絕亂收費和壟斷部門的尋租行為。  ……

內容概要

  李永新,畢業于北京大學政府管理學院,具有深厚的公務員考試核心理論專業背景,具有極其豐富的公務員考試實戰經驗,對中央國家機關和各省公務員招考有博大精深的研究,主持研發自成體系、獨具特色、效果顯著的公務員考試輔導課程和全系列教材。講授深刻、系統、精彩,極受考生歡迎。  張永生,中公教育資深專家、頂級輔導教師。多年來潛心致力于公務員考試的教學研究。參與編撰了中央國家機關及各省公務員錄用考試專用教材,實踐中充分體現了培訓針對性強、真題命中率高的特點。成為深受考生信賴的實力派講師。  鄧湘樹,北京大學政府管理學院博士,曾在組織部門工作多年,熟悉公務員考試錄用工作,對中央國家機關和各省公務員招考有博大精深的研究,具有豐富的公務員考試面試經驗。輔導課程思路清晰,條理清楚,深入淺出,幽默生動。深受廣大學員歡迎。  王學永,北京大學政府管理學院公共管理碩士,理論基礎扎實。有著豐富的備考經驗和技巧,受到各地學員的歡迎和認可,特別是對公務員考試的難點(演繹推理部分)有深入的研究,將理論與實戰很好地結合起來,形成了最新成果,能讓學員在考試過程中得到顯著提高。  宋震副教授,兼職律師。北京大學政府管理學院博士。公務員輔導與公共管理課程授課專家。多年從事公務員考試的輔導與研究,具有豐富的公務員面試命題與輔導經驗,課程講授深入淺出,生動幽默,深受學員歡迎。主講面試、申論。  李鵬,博士,曾在政府部門工作多年,在國內某著名大學從事大學教育多年,對行政職業能力測驗、申論和面試有系統深入的研究,具有豐富的教學經驗和授課藝術,是中公教育研發團隊核心成員,參與編寫中公教育全系列教材。對公務員考試相關科目的研究具有很強的獨創性。  吳鴻民,北京大學政府管理學院碩士,對申論和面試有系統深入的研究,具有豐富的教學經驗和授課藝術,是中公教育研發團隊核心成員,參與編寫中公教育全系列教材,對公務員考試相關科目的研究具有很強的獨創性。  李琳,北京知名大學碩士,對行政職業能力測驗和面試有系統深入的研究,授課嚴謹、幽默,是中公教育研發團隊核心成員,參與編寫中公教育全系列教材,對公務員考試相關科目的研究具有很強的獨創性。  于天笑法學碩士,副教授。畢業于中國青年政治學院,在高校從事法學教學工作12年,教學經驗豐富。注重學生能力培養,知識講解深入淺出,深受學生歡迎。  戴立興,中公教育研發團隊核心成員,中央黨校博士,清華大學博士后,曾任職于北京朝陽區委組織部、中國社會科學院。對公務員考試申論、面試等有深入系統的研究,厚重的理論基礎加之多年教學積累的豐富經驗,使其在公務員考試培訓領域后來居上。  翟慶海畢業于北京大學政治學與行政管理系,從教多年,積累了豐富的教學經驗,輔導課程思路清晰,條理清楚,深入淺出。參與編寫全系列深度教材,出版著作2部,發表學術論文40余篇。  劉彥中公教育資深講師。畢業于北京大學物理系,從教多年,積累了豐富的教學經驗,輔導課程思路清晰,條理清楚,深入淺出,出版著作2部,發表學術論文40余篇。  郭世泓,畢業于北京大學政府管理學院,對申論和面試有系統深人的研究,具有豐富的教學經驗和授課藝術,是中公教育研發團隊的核心成員,參與編寫中公教育全系列教材,對公務員考試相關科目的研究具有強大的獨創性。

書籍目錄

前言第一章 了解申論考試  第一節 何為申論  第二節 了解申論  第三節 申論備考第二章 江蘇申論考試分析  第一節 公告及大綱  第二節 聯考分析  第三節 單獨考試分析第三章 提升基礎能力  第一節 閱讀理解能力  第二節 貫徹執行能力  第三節 解決問題能力  第四節 文字表達能力第四章 把握作答流程  第一節 審題策略  第二節 閱讀材料提煉要點  第三節 加工要點第五章 歸納概括類試題  第一節 題型概述  第二節 解答流程與方法  第三節 典型真題解析  第四節 實戰演練第六章 綜合分析類試題  第一節 題型概述  第二節 解題流程及方法  第三節 典型真題解析  第四節 實戰演練第七章 提出對策類試題  第一節 題型概述  第二節 解題流程及方法  第三節 典型真題解析  第四節 實戰演練第八章 應用文類試題  第一節 題型概述  第二節 解答流程及方法  第三節 典型真題解析  第四節 實戰演練第九章 文章論述類試題第十章 理論政策第十一章 時政熱點第十二章 江蘇省概況第十三章 真題精選中公教育·全國分校一覽表中公教育·2011年國家(江蘇)公務員輔導課程體系

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作者簡介

《中公教育?江蘇省公務員錄用考試專業用書:申論(2013中公版)》是嚴格依據江蘇省公務員考試大綱修訂的深度輔導教材,是真正達到江蘇省公務員考試難度的深度輔導教材。《中公教育?江蘇省公務員錄用考試專業用書:申論(2013中公版)》內容與考試高度吻合,命中率極高,幫助數百萬考生實現了公職夢想。

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