EQ密碼

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出版社:中國婦女出版社
出版日期:2006-9
ISBN:9787802033191
作者:勞倫斯·夏皮羅
頁數:262頁

章節摘錄

書摘二、情商與智商(EQ與IQ)    盡管社會學家們對人類智商的確切構成因素仍有爭議,但大多數專家都認為智商可以用標準化智力測試來確定,比如,韋氏智力量表就是其中一種。它用來測量人的語言和非語言能力,其中包括記憶力、詞匯量、理解力、問題解決能力、抽象思維能力、認知能力、信息處理能力和視覺驅動能力。通過這些測出的“一般智力因素”,就是我們所說的IQ。智商被認為在孩子滿6歲以后幾乎不再變化,且與其他諸如大學升學考試之類的測試密切相關。    然而情商的含義則模糊得多。薩洛維和梅耶最初將其定義為“社會智商的一部分,而社會智商則包含控制自己和他人感覺和情緒、并對這種能力進行鑒別,用來指導自己的思考和行為的能力”。他們反對以情商(EQ)作為情感智力(Emotional Intelli—gence)的同義詞,因為他們擔心這樣會誤導大眾,讓人們誤認為情商也是可以準確測定的,甚至認為情商的構成是可以測量的。事實是,盡管情商可能永遠無法測定,但它仍然是一個有很多含義的概念。盡管我們現在確實無法輕易測定大多數的情感特質和個性特征,如仁慈、自信、尊重他人等,但是,我們仍然能從孩子身上看到這些品質,并承認它們具有的重要性。戈爾曼先生的《情感智力》一書廣受大眾的歡迎和新聞媒介所給予的重視都證明了一點:大眾本能地了解了情感智力(EQ)的含義及其重要性,并認同情商(EQ)就是它的同義簡稱,正如大眾認同智商(IQ)為認知智力的同義詞一樣。    情商技巧并不是IQ或認知智力的反義詞,相反,它們無論是在理論方面,還是在現實世界中,都強有力地相互發生作用。在最理想的情況下,如果一個人可以在認知能力和社會情感技巧兩個方面都出類拔萃,就會像一些偉大的領導者一樣。杜克大學政治學者詹姆斯·大衛·巴勃教授通過研究發現,托馬斯·杰弗遜幾乎是智力和個性的完美結合體。他不但是一位偉大的演說家,而且是一位真正的天才。至于其他偉大的領導者,似乎只需要高情商就夠了。盡管奧利弗·萬德爾·赫爾姆斯認為富蘭克林·德拉諾·羅斯福是“二流的智力,卻有一流的性格”,但很多專家認為,羅斯福充滿活力的個性和無與倫比的樂觀精神,是他領導美國人民克服經濟蕭條,并贏得第二次世界大戰勝利的最重要因素。約翰·F·肯尼迪也得到過同樣的評價,許多歷史學家認為,他以自己的高尚情操和智慧領導著國家。    情商與智商相比,前者受遺傳因素的影響要小得多,這或許就是兩者最重要的區別了。這就為父母和廣大教育工作者提供了一次機會,以“后天養育”來彌補孩子的先天不足。從而為他們日后的成功奠定基礎。P7-8

媒體關注與評論

書評迅速培養孩子出類拔萃的8個技巧,世界上第一部把情商研究成果應用研究于家庭教育的巨作。天下望子成龍為人父母者的福音:“智商是天生的,情商卻是靠后天培養的。”    人類智能研究的最新成果表明,最精確、最驚人的成就評量標準是EQ(情商),EQ高的人在人生各個領域都占盡優勢。EQ在成功的因素中往往占80%,透過EQ,可以精確地預知人生道路上的每一種可能及答案。本書在總結現在情商理論的基礎上,提煉出一套簡單有效、實用可行的訓練方法。通過閱讀和訓練,能大大地提升個人的EQ指數,從而在個人生活和職業生涯中獲得成功。

內容概要

勞倫斯·夏皮羅博士,兒童康復專家,兒童情商培養演講家,美國兒童心理學應用中心創立者、總裁。現居美國費城。

書籍目錄

譯者序 一位父親的感悟作者序 小改變大成效如何使用本書父母情商自測表第一部分 情商入門 第1章 EQ:培養孩子的新方法  一、什么是EQ  二、情商與智商(EQ與IQ)  三、智商高情商低現象  四、培養孩子的新方法  五、了解一些“情感解剖學”  六、你我決定孩子的未來  七、戒除舊習慣,建立新習慣  八、預知孩子的情感發展階段  九、做“足夠好的父母” 第2章 如何做高情商的父母  一、給孩子肯定性的關愛  二、給孩子肯定性的約束  三、克服培養高情商的最大障礙  四、從何處入手第二部分 情商思維技能的迅速培養技巧 第3章 改變思維,改變行為  一、改變思維方式,改變大腦成分  二、把問題看成“敵人”  三、制定“問題作戰計劃”  四、教孩子掌握自我對話技巧  五、使孩子更自覺的自我對話  六、運用意象技能的奧妙  七、合適意象法的選擇技巧  八、教孩子運用意象法的技巧  九、掌握意象法的其他方式  EQ技巧要點 第4章 務實性思考的迅速培養技巧  一、如何克服逃避現實的心理  二、如何培養孩子直面現實  三、務實性思考的迅速培養技巧  EQ技巧要點 第5章 成績差和憂郁癥的解藥 第6章 迅速治愈孩子的身心創傷第三部分 迅速培養孩子解決問題的能力 第7章 父母言傳身教的巨大作用 第8章 妙用語言解決問題 第9章 解決問題能力的練習方法第四部分 迅速培養孩子的社交技能 第10章 兒童期交友:比你想的還重要 第11章 掌握交友談話的技巧 第12章 培養孩子的幽默感 第13章 教孩子在團體中如魚得水 第14章 禮貌教育至關重要第五部分 成功欲望和自我激勵能力的培養技巧 第15章 期待成功,才能成功 第16章 不懈努力,持之以恒 第17章 接受并戰勝失敗第六部分 迅速培養孩子的高尚道德情感 第18章 同情心和愛心 第19章 誠實和正直 第20章 羞恥心和內疚感第七部分 迅速培養孩子的情感表達技巧 第21章 情感的意識與表達 第22章 掌握非語言溝通技巧 第23章 教孩子學會情感控制第八部分 利用電腦迅速提高情商 第24章 利用電腦軟件迅速提高情商 第25章 互聯網時代的情商后記 培養高情商孩子的美好前景

作者簡介

在《EQ密碼》中,作者把情商分為6個部分:思考能力、解決問題的能力、社交互動能力、成功的欲望和自我激勵、道德情感,情感和表達。每個部分又細分出特定的情商技巧,比如:自我激勵、交友、體諒他人(同情心)、務實性思考等。《EQ密碼》還告訴家長,如何做一個高情商家長及如何善用計算機提高孩子的情商等8個技巧。 保存《EQ密碼》,在遇到問題時,隨時翻閱,像美國許多父母一樣,把《EQ密碼》作為你培養孩子的指南和“枕邊書”,它一定不負你所望! 一旦讀完《EQ密碼》,你便會清楚地了解孩子的情商水平高低,知道怎樣有的放矢的幫助孩子發展情商,并迅速提高孩子的情商。

圖書封面


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發布書評

 
 


精彩書評 (總計1條)

  •     講這樣專題的教育類書真得不多。他講得也比較全面,怎么教訓孩子,能放開了講得真不多。書缺點也有,就是封面。英文版的本來挺好,中文的這個封面把一本蠻好的書,包得檔次掉了很多。這樣的事,真不多見。哈哈!現在的孩子,智商高的,不少;情商高的,不多。出于競爭策略,家長還是更應關注情商的教育才好!呵呵,稀為貴,物、書、人皆如此!

精彩短評 (總計17條)

  •     希望更多的方法就更好了
  •     目前只是大概看了一下,覺得還行.以后看完了再來認真寫一下感受.
  •     是好朋友推薦的這本書,確實不錯,孩子的情商很重要。
  •     書當中有好幾頁是空白的!!!
  •     這本書和現實生活接近,方法很實用.
  •     不錯,有指導價值。
  •     又買了一本送人!!
  •     已經買了N本了,送人的,值得家長看看!
  •     畢竟是外國的東西,跟我國的實際還是有些不符
  •     是一本好書,主要是針對特殊孩子的(孤僻,有心理問題的)
  •     對培養孩子的情商很有用,道理講得明白,方法也比較實用!家長一讀!
  •     挺好,看了覺得很有參考性,可以經常拿出來看.對自己也有幫助.培養孩子讓我覺得自己的EQ也很重要.往往是自己的言行影響孩子最多.
  •     z3 第一次關注如何同別人溝通, 特別是和孩子.
  •       講這樣專題的教育類書真得不多。他講得也比較全面,怎么教訓孩子,能放開了講得真不多。
      書缺點也有,就是封面。英文版的本來挺好,中文的這個封面把一本蠻好的書,包得檔次掉了很多。這樣的事,真不多見。哈哈!
      
      現在的孩子,智商高的,不少;情商高的,不多。出于競爭策略,家長還是更應關注情商的教育才好!呵呵,稀為貴,物、書、人皆如此!
  •     原來這本書是寫給怎樣教育孩子的。
  •     不錯的書,又買了N本送人。
  •     感覺還是很不錯的,不過得慢慢結合實際
 

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