學語言規范教程

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出版社:遼寧少兒
出版日期:2008-1
ISBN:9787531544678
作者:李海雙
頁數:68頁

書籍目錄

一 認物去超市水果店猜猜看好吃的食品西瓜不見了飲料柜米和面說職業我有好多親人快樂廚房電器來幫忙長方歌過馬路大樹的一家莊稼的衛兵小小木頭真能干海洋動物園中秋節二 學詞語畫自己愛生氣的小貓大蘋果雞兄弟刷牙吹泡泡拾豆豆怎么玩球咸的鹽棉花和雪花四季的顏色糖果屋三、學說話四、閱讀與欣賞

作者簡介

  現代心理學家研究表明,3-8歲是兒童一生中最富有創造性的時期,5歲左右是兒童智力發展的“黃金時期”。而一個人的智力和思維的發展,很大程度上取決于他的語言能力。  《3-4歲學語言》依據《幼兒語言教育綱要》和幼兒的思維特點及認知規律,通過兒歌、繞口令、謎語、童話、寓言、古詩等生動的情境與形式,對幼兒進行語言啟蒙訓練,促進幼兒語言的表達能力,及閱讀與寫作等能力的發展。在內容上力求做到知識性、科學性、規范性和趣味性相結合,使幼兒在學習的過程中獲得樂趣,同時提升想象、創造等能力。  我們的下一代將面臨著新的挑戰,要想讓他們將來成為外交家、藝術家、律師、法官、教師、企業家……,就快引領他們翻開這本小書,開始語言啟蒙訓練吧!

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