高等職業教育計算機英語

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2009-1
ISBN:9787040262001
作者:李志勇
頁數:297頁

書籍目錄

SECTION ONE TARGET COMPUTER JOBS Chapter 1  COMPUTER TECHNICIAN  Overview  Topic 1 Job Description  Topic 2 Recognizing Computer Hardware Labeled in English  Topic 3 Understanding Screen Messages in English  Topic 4 Reading Product User Manuals in English    Common Questions and Answers on Job Interviews    Glossary Chapter 2 WEBMASTER  Overview    Topic 1 Job Description    Topic 2 Coding HTML Keywords in English for International Exposure  Topic 3 Identifying English behind HTML Codes  Topic 4 Communicating with Foreign Webmasters  Common Questions and Answers on Job Interviews   Glossary   Chapter 3 NETWORK ADMINISTRATOR  Overview  Topic 1 Job Description    Topic 2 Understanding Network Hardware Specifications in English   Topic 3 Understanding Screen Messages in English  Topic 4 Reading Product User Manuals in English  Common Questions and Answers on Job Interviews  Glossary Chapter 4 SOFTWARE TESTER   Overview   Topic 1 Job Description   Topic 2 Preparing Test Cases in English   Topic 3 Understanding Error Messages in English   Topic 4 Reading Software Documents in English   Common Questions and Answers on Job Interviews   Glossary Chapter 5 COMPUTER PROGRAMMER  Overview  Topic 1 Job Description  Topic 2 Identifying English behind Programming Syntax  Topic 3 Naming Codes by Conventions  Topic 4 Writing Software Documentation in English  Common Questions and Answers on Job Interviews  Glossary Chapter 6 DATABASi DEVELOPER    Overview  Topic 1 Job Description  Topic 2 Understanding Data Dictionary in English  Topic 3 Naming Database Objects by Conventions……SECTION TWO COMPUTER LITERACYSECTION THREE SOFTWARE ENGINEERING附錄 參考文獻

作者簡介

《高等職業教育計算機英語》內容簡介:計算機科學與技術日新月異,而英語是其最新發展的主要語言載體。掌握計算機科學與技術英語詞匯及其語言特點,尤其是尚未收錄于英語字典的詞語或其新的語義,對于把握學科最新動態,提升專業知識水平,幫助國際交流與合作,拓寬就業渠道,豐富職業生涯,無疑意義重大。本教材采用最新發布于萬維網的權威英文資料,不僅承載學科本身的動態信息.而且匯集計算機專業英語的最新詞匯或語義。    
編寫本教材的動力和基本思路源于我國對高等職業教育教學改革的深入思考和熱烈討論。我國的高等教育經歷了從精英式到大眾化的轉化,其中高等職業教育‘的規模已經趕上本科教育,但其人才培養模式和教育教學內涵及其形式與社會經濟發展對人才實際需求之間依然存在著結構性偏差。高等職業教育教學的改革勢在必行。目前,比較一致的認識是將高等職業教育看作是一種獨特的高等教育而不是高等教育的一個較低層次,通過內涵建設,使高等職業教育逐步建立起自己的一整套教育理念、培養體系、專業體系和人才輸送機制。本教材從構思到取材到編寫的整個過程始終努力順應高等職業教育的改革大潮。
本教材努力體現高等職業教育改革的以下思路:
1.以學生目標工作崗位為課文選材和討論選題的導向:
2.以“適用性”、“夠用性”、“實用性”、“相關性”和“可行性”為編寫指導原則:
3.以“學生是主體,教師是主導”為教學模式:
4.以任務為課堂教學過程的驅動。

圖書封面


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